Nilai tugas tahapan pembuatan mailmarge
| Absen | N1 (TEMAN) | N2 (GURU) |
| 1 | 93 | |
| 2 | 100 | |
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | 92 | |
| 6 | 98 | |
| 7 | 90 | |
| 8 | 100 | |
| 9 | 95 | |
| 10 | 93 | |
| 11 | 92 | |
| 12 | ||
| 13 | 90 | |
| 14 | 100 | |
| 15 | ||
| 16 | 95 | |
| 17 | 93 | |
| 18 | 99 | |
| 19 | 90 | |
| 20 | 93 | |
| 21 | 98 | |
| 22 | 100 | |
| 23 | ||
| 24 | 80 | |
| 25 | 97 | |
| 26 | 92 | |
| 27 | 90 |
Pertemuan ke-10 di Labkom (Jumat, 19 April 2024)
- Review pembelajaran semester ganjil
- Usulan untuk pembelajaran semester genap
- Terima kasih sudah memberikan nilai rapor buat Mr. Bams
- Materi Semester Genap
- Poin Keaktifan
- Poin Refleksi Diri
- Isi Refleksi Diri
- Folder Tugas di Google Drive
- Hasil Ulangan Bab 3, 26 Jan 2024
Kegiatan Pembelajaran
- Berdoa
- Cek kehadiran (11 pindah) , silahkan isi daftar, klik hadir disini
- Tujuan pembelajaran : a. Siswa dapat membuat surat masal (mailings) dan mengolaborasi dokumen dengan program pengolah kata dan angka.
- Bab 5 : Mail Marge. Buku paket hal 185-192
- Review lisan
- Refleksi diri
- Berdoa