Pertemuan ke-03 (Senin, 23 Januari 2024)
- Review pembelajaran semester ganjil
- Usulan untuk pembelajaran semester genap
- Terima kasih sudah memberikan nilai rapor buat Mr. Bams
- Materi Semester Genap
- Poin Keaktifan
- Poin Refleksi Diri
- Isi Refleksi Diri
- Folder Tugas di Google Drive
Kegiatan Pembelajaran
- Berdoa (duduk sesuai absen)
- Cek kehadiran (14, 16 tidak ada keterangan)
- Game
- Materi Bab 3 Latihan Membuat Flowchart
- Refleksi diri
- Review lisan
- Berdoa
Rangkuman Materi
| No | Uraian |
| 1 | Flowchart merupakan sebuah alat grafis yagn menjelaskan cara penyelesaian masalah penanganan informasi (Chapin, 1970) |
| 2 | Setiap simbol dalam flowchart mempunya arti masing-masing |
| 3 | Macam-macam flowchart ada 2 yaitu : a) Sistem Flowchart, b) Program Flowchart |
| 4 | Sistem Flowchart yaitu bagan yang memperlihatkan urutan prosedur dan proses dari beberapa file ke dalam media tertentu |
| 5 | Program Flowchart yaitu urutan instruksi yang digambarkan dengan simbol tertentu untuk memecahkan masalah dalam suatu program |
| 6 | Progam Flowchart terdiri dari 2 yaitu : a) Conceptual flowchart, b) Detail flowchart |
| 7 | Conceptual flowchart menggambarkan alur pemecahan masalah secara global |
| 8 | Detail flowchart menggambarkan alur pemecahan masalah secara rinci |
Latihan Membuat Algoritma dan Flowchart :
Buatlah flowchart pemerikasaan nilai ulangan. Bila nilai ulangannya lebih dari 75 maka siswa tersebut dinyatakan lulus jika dibawah 75 maka harus melakukan remedial. Simpan nama filenya AlgoritmaFlowchart-Kelas-Absen-Nama . Simpan di folder yang ada di komputer dan google drive masing-masing.
