Rekap Tugas 3 Peserta Kelas Menulis Artikel
Update hari Senin, 11 Mei 2020 pukul 05.30 . Jumlah tugas yang masuk 125 orang. (Hasil di kolom ket). Apabila ada kekeliruan segera hubungi Abang / Mr.BamS / Bambang
Bagi peserta yang keterangannya masih Proses, akan diperiksa sekaligus berbarengan dengan Tugas Akhir.
| No | Nama | Judul | Keterangan |
| 1 | Achmad Mubin | Karang Taruna Cibinong minimalisir masalah sosial | Lulus |
| 2 | Adhitya Ambar Pratiwi, S.Pd | Asupan Gizi Anak Usia Dini | Lulus |
| 3 | Agustini Rahmadany Rachman | Trik Jitu Membangun Komunikasi Pembelajaran Jarak Jauh | Lulus |
| 4 | Analia Nesa | Dilema pendidikan dimasa Covid-19 | Lulus |
| 5 | Andri Dian Suandri | Rekam Jejak Pandemi dan Solusinya | Lulus |
| 6 | Andy Muhtadin | PJJ BIKIN ORANG TUA STRES! | Lulus |
| 7 | Anggi Cayanati | Guru semakin Terpasung oleh Politik | Lulus |
| 8 | Arum Handayani | Lawan Covid-19 dengan Literasi | Lulus |
| 9 | Asnati, M.TPd | Urgensi Keterampilan Menulis Bagi Guru | Lulus |
| 10 | Bambang Purwanto, S.Kom., Gr. | Hebatnya Gawai bagi Sang Guru | Lulus |
| 11 | Benediktus Niha Belang | Guru Sigap Versus Pandemi | Lulus |
| 12 | Bertha Budy Hanani | Manfaat Kesehatan Dari Puasa Di Tengah Wabah Covid-19 | Proses |
| 13 | Bona Ventura | Guru di Era Pandemi | Lulus |
| 14 | BUDI SETIAWAN, S.Pd. | PEMBELAJARAN DI ERA PANDEMI COVID-19 | Lulus |
| 15 | BUDIMAN YUSUP | Belajar di Masa Pandemi Corona | Lulus |
| 16 | Cucu Patimah, S. Pd, M. Pd | PJJ Memaksa Orangtua Menjadi Guru | Proses |
| 17 | DARSINI, S.Pd.SD | Kegiatan Guru Dimasa Pandemi Covid-19 | Lulus |
| 18 | Deasy Ariyati | Tokoh Utama itu Bernama Guru | Lulus |
| 19 | Dede Iwan Robian, S.Sn, S.Pd | Fungsi media pembelajaran seni tari di TK | Proses |
| 20 | Delvia Andrini | Dilema Pembejaran Online bagi siswa | Lulus |
| 21 | Desi Ariyanti Naspin,M.Pd | Islam dan Pendidikan Milleneal | Proses |
| 22 | Desi Erfan | Strategi Mendidik Diskalkulia Jenjang SD | Lulus |
| 23 | Deti Nurlaelasari | Profesionalisme Guru di Era COVID-19 | Proses |
| 24 | Dra. Lutfiyah | Lockdown Lahirkan Kreatifitas Keluarga | Proses |
| 25 | Dra. Sri Hartati | Google Form Sebagai Alternatif PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) | Lulus |
| 26 | Dra. Sri Rukiyati Ningsih, M.Pd. | PENERAPAN PJJ, EFEKTIFKAH? | Lulus |
| 27 | Dwi Kurnianingsih, S.Pd | Perjuangan Guru dalam Melawan Covid19. | Lulus |
| 28 | EKA LUSIANTI, S.Pd | MENDIDIK itu bukan MENDADAK | Lulus |
| 29 | Emma Farida | KIR dengan BLOG di masa Covid-19 | Lulus |
| 30 | Endang Ary Handayani, S.T. | Guru Harus Berguru | Lulus |
| 31 | Endang Ridwan, ST | Aplikasi Zoom Meet sebagai Alternatif Komunikasi kekinian | Proses |
| 32 | Eni Indarwati | Pnademi Codid Gagalkan Program Sekolah | Lulus |
| 33 | Eni Sukaeni | Kendala dan Hikmah Belajar di Rumah | Proses |
| 34 | Erny Ambarningrum, S.Pd. | Bagaimana Syarat Kelulusan Siswa di Masa Pademi Corona | Lulus |
| 35 | Eti Haryati, S.Pd | Di Balik Wabah ada Berkah | Lulus |
| 36 | Farida Primariana | POTRET SURAM GENERASI TUNAS BANGSA | Proses |
| 37 | Gayuk Zulaika | Mencermati pola asuh orang tua yang keliru | Proses |
| 38 | Gusmayanti | Kartu Prakerja Langgar Banyak Aturan | Lulus |
| 39 | Gusti Ayu Putu Eva Juniati,S.Pd | Pelemik Pembelajaran Daring dalam Dunia Pendidikan | Lulus |
| 40 | H. Ma’mun Zahrudin | Menjadi Guru yang disenangi siswa | Revisi |
| 41 | Hastuti Wibowo | Revolusi Guru Membelajarkan Jarak Jauh | Lulus |
| 42 | Herlin Nurhaeni | Mencintai dan menyenangi buku bacaan untuk anak-anak | Proses |
| 43 | Hj. Warsih,S.Pd | PANDEMI CORONA dan REVOLUSI PENDIDIKAN | Lulus |
| 44 | Hj.Sri Sunarti,M.Pd | Literasi Digital Era Milinial | Lulus |
| 45 | Icha Anggreni | Mengapa kurma menjadi makanan favorit di bulan suci? | Proses |
| 46 | Iis Mirawati S | Manfaat daun singkong untuk mata | Proses |
| 47 | Ika Rakhmawati, S.S. | Manfaat “Home Learning” Bagi Siswa | Lulus |
| 48 | Indah kurnianingsih | Sukses reseller, kisah sejati di tengah pandemi | Lulus |
| 49 | Isa Kurniawati | TVRI solusi belajar di pedesaan | Lulus |
| 50 | Jantimala, M.Pd | Peranan orang tua dalam pembelajaran daring | Lulus |
| 51 | Kismawati, S.Pd.SD | Penjara Mental Sulapan Corona | Proses |
| 52 | Lela Nurlatifah, S.Pd. | Menakar Efektivitas Pelatihan Menulis Daring | Lulus |
| 53 | LESTARI | Pembelajaran Millenial saat Pandemi | Lulus |
| 54 | Lina Hastati, S.Pd, M.Pd | Suka duka mengajar dimasa pandemi cobid-19 | Lulus |
| 55 | Listianto Edi Purnomo, S.Pd | Orang Tua Disaat Pandemi 19 | Lulus |
| 56 | M.A.Utami Eko Putranti | Kepala Sekolah di Era Pandemi Covid 19 | Proses |
| 57 | Made Arcita, S.Pd.,M.Pd. | Mendampingi Anak Belajar di Rumah | Proses |
| 58 | MARIYATI, M. Pd. | Nasib Pendidikan di Masa Covid-19 | Lulus |
| 59 | Meliza Fitriani | Prahara Dibalik bantuan Sosial Pemerintah | Proses |
| 60 | Milma Yasmi | Stay At Home: Daring Vs Garing | Proses |
| 61 | Milma Yasmi | Stay At Home: Daring Vs Garing | Proses |
| 62 | Misnawati | Work From Home Efektifkah? | Proses |
| 63 | Mohamad Soni | Perubahan Mindset di Era Digital | Lulus |
| 64 | Mudafiatun Isriyah | BELAJAR FUN SAAT SOCIAL DISTANCING | Proses |
| 65 | Muhammad Said,S.Pd,.M.Si | Menciptakan Pola Belajar Efektif dari Rumah | Lulus |
| 66 | Muharman | POTRET BURAM IDEALISME GURU SAAT INI | Proses |
| 67 | Mukhlishotin | Pesantren Bukan Sekedar Gudang Ilmu | Lulus |
| 68 | Murniati | Daring di Tengah Pandemic | Proses |
| 69 | Mursiyahtun Yulianingsih | Dilema Ramadhan Ditengah Covid-19 | Proses |
| 70 | Musiin | Kecerdasan Digital di Tengah Pandemi | Lulus |
| 71 | Ni Made Yuliartini, S.Pd | Dampak Covid-19 Pedagang Kecil Meringis | Proses |
| 72 | Noenoek Andrijanti | Pentingnya Pendidikan Karakter Sejak Dini | Proses |
| 73 | Nuning Siti Lestari | Gaptek di abad 21 | Lulus |
| 74 | Nurbadiah | Belajar Menyenangkan di Rumah dengan Sistem PJJ | Lulus |
| 75 | NURHAYATI | Tips Diet Tanpa Energi | Lulus |
| 76 | Nurhayati | Tips Diet Tanpa Energi | Lulus |
| 77 | Nurhayati | Tips Diet Tanpa Energi | Lulus |
| 78 | NURHAYATI | TIPS DIET TANPA ENERGI | Lulus |
| 79 | Nursalmah Nadeak | Tawuran Antar Pelajar Tanggungjawab Siapakah? | Lulus |
| 80 | Prayudi Ariessanto, S.Pd | Guru dan Teknologi | Lulus |
| 81 | Rahmawati | Pola Belajar Covid 19 | Lulus |
| 82 | Rasita,S.Pd | Mengambil hikma dalam libur COVID-19 | Revisi |
| 83 | Ratih fauziah | Ayo Olahraga | Lulus |
| 84 | Rifatun, M.Pd | Peran Dokter Kecil ii Sekolah ami | Lulus |
| 85 | Romudani, S.Pd | Trik Jitu Menjawab UN Matematika | Lulus |
| 86 | Romudani, S.Pd | Trik Jitu Menjawab UN Matematika | Lulus |
| 87 | Roskamidar,S.Pd | Jurus Jitu Manfaatkan Waktu di Era Covid-19 | Lulus |
| 88 | Rusiyam Tri Sawiji | ABK Rentan Tertular Covid 19? | Lulus |
| 89 | Ryta Melyana | Berkarya dalam Covid 19 | Revisi |
| 90 | Sangidah | Ramadhan saat pandemi | Lulus |
| 91 | Sarinovita, S.Pd. | Life style remaja zaman now | Lulus |
| 92 | SARWONO | Demi Empati ASN Bisa Gigit Jari | Lulus |
| 93 | SITI AFIFAH NUR FAJRIAH, M.Pd. | Guru: Profesionalisme dan Opini Publik | Lulus |
| 94 | Siti Alpiyah,M.Pd.I | Pendidikan Jarak Jauh Bagi ABK | Lulus |
| 95 | Siti Fatimah | Dampak covid 29 terhadap pendidikan | Lulus |
| 96 | SITI MUTAWARRIDAH | Ciptakan Insan Qurani dengan Menganji | Lulus |
| 97 | SITI NURJANAH, S.Pd.,M.Pd | ISOLASI DI RUMAH ANGKER | Lulus |
| 98 | Siti Saadah | Belajar di Rumah Saja | Proses |
| 99 | Sri Endang Purwaningsih | Kiat Menghadapi Anak Kalap di Sekolah | Lulus |
| 100 | Sri Nuryani, S.Ag, M.Si | Peran Pendidik di Tengah Pandemik | Proses |
| 101 | SRI YAMINi, S. Pd | MERDEKA BELAJAR DALAM PAMDEMI COVID. 19 | Lulus |
| 102 | Sulung Wahono | Pengumuman Terima Hadiah Berujung Petaka | R |
| 103 | Sulung Wahono | Pengumuman Hadiah Berujung Petaka | Proses |
| 104 | Sumarjiyati,S.Pd.I | Peran guru kreatif dalam pendidikan karakter | Proses |
| 105 | Sumarni,S. Ag.,M.Pd | Suka Duka Pembelajaran on Line di Masa Pandemi | Proses |
| 106 | Sumaryani | “Pak Dewan, dengarkan suara hati rakyat mu” | R |
| 107 | Suminardih, S. Pd | Berbenah Diri di Tengah pandemi | Lulus |
| 108 | Sunarminigsih | Tantangan Pembelajaran Daring untuk Tunagrahita | Lulus |
| 109 | SUPYANTO | Anak ABK Tak Boleh Ada di Sekolah | Proses |
| 110 | Susi Kristiyani Pujiastuti, S.S. | Typo Kok Keseringan? | Lulus |
| 111 | Susiani Setyaningsih | 1. Transformasi Masyarakat Urban Masa Covid-19 2. Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter 3. Menjamurnya Daring di Tengah Mewabahnya Covid-19 | Proses |
| 112 | Trini Eko Dewi | Tips BDR Siswa Saat Pandemi Covid 19 | Lulus |
| 113 | Tuti Agiawati | Kelulusan Ujian siswa saat COVID19 | Lulus |
| 114 | Uswatun Hasanah | UM di MI secara daring, Mungkinkah? | Proses |
| 115 | Wakhidah Setiani, S. Pd | Kiat Jitu Mengajar Anak ABK di SD | Lulus |
| 116 | Welas, S.Pd. | Pembelajaran: Dilema karena Corona | Lulus |
| 117 | Widodo Lestari | Covid-19 memintarkan guru | R |
| 118 | WIJAYANTI SABARIA | HIKMAH COVID-19 BAGI KELUARGA | Proses |
| 119 | Willy Willyawati | SMK, KONTRADIKSI TIGA PIHAK | Lulus |
| 120 | Wiwiek Sulistyaningrum, S.P | PEMBERDAYAAN INOVASI PERTANIAN MASA DEPAN | Revisi |
| 121 | Wiwik Andriani,S.Pd | Kiat Praktis Pembelajaran Daring | Proses |
| 122 | Wiwin Wintarsih | Apakah Anda Guru Hebat? | Lulus |
| 123 | Yani Andari, S.T | Jurus Maut Menulis Artikel | Lulus |
| 124 | YATINI,M.Pd | PANDEMI MEMAKSA KITA BELAJAR IT | Lulus |
| 125 | Yosi Oktafianti,S.Pd | Pro & kontrak stay at he | Lulus |
Untuk lks 3 belum di evaluasi ya pak mks
Saya blm selesai mengerjakan tugas
Ke 3 masih revisi y.
*Judul*
Potret buram pendidikan sekolah dasar di masa covid-19
*Penulis*
M. Kabul Marisi, S.Pd. Guru SDN 116260 Simonis-Labuhanbatu Utara-Sumatera Utara
*Paragraf 1 intro artikel*
Sekitar 25 juta anak sekolah dasar di Indonesia kini belajar di bawah ancaman pandemi COVID-19. Situasi sesungguhnya tak dapat di hindarkan. Masa kelam adalah masa sulit yang menghujam kekuatan, lemah didera sesak. Dalam keniscayaan kebenaran itu membawa dampak. Pola hidup berubah drastis, berbagai sektor semakin melemah. Sulit masa ini sulit. Manusia dihimpit ekonomi, pendidikan semakin terkoyakkan. Pandemi virus mewabah tak mengenal usia, dikhawatirkan membawa dampak pada proses belajar mengajar disekolah
*Paragraf 2 (identifikasi masalah atau paragraf penghubung antara intro dengan pembahasan)*
Seperti dilakukan oleh banyak negara, untuk mencegah penularan virus corona di sekolah, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan surat edaran bertanggal 24 Maret 2020 yang mengatur pelaksanaan pendidikan pada masa darurat penyebaran coronavirus). Kebijakan “Belajar dari Rumah” ini tepat untuk mencegah penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah, namun survei awal dan terbatas kami menunjukkan implementasinya masih beragam di lapangan.
Judul:
” Pemanfaatan Limbah plastik disekitar kita”
penulis :
Endang Sumiti. S.Pd Guru SDN 3 Gunungsari Lombok Barat NTB.
Paragrap 1 Intro Artikel
Seperti yang kita ketahui saat ini Sampah sangatlah meresahkan masyarkat. sejak dulu sampah telah menjadi persoalan Krusial yg sulit sekali dipecahkan masalahnya.Sosialisasi tentang pemanfaatan sampah agar tidak mencemari lingkungan oleh pemerintah sering kali diakukan tapi taj babyaj dari masyarakat yang mau perduli lalu bagaimanakah sampah Plastik ini dapat berdaya Guna bagi masyarakat sekitar?
Paragrap 2
Memanfaatkan limbah sampah plastik ternyata bisa kita manfaatkan sebagai peluang dalam berbisnis diantaranya dengan membuat buturan butiran plastik dari sisa sisa botol plastik atau seni seni lainnya dari sisa sisa plastik yang adadisekitar kita.
Kan kutunggu dg sabar hasi lks ke 3 ku ….terima kasih para admin yg dg sabar memilih dan memilah hasil kreasi para penulis pemula…
Maaf, Mr Tugas 3 an Roskamidar “Jurus Jitu Manfaatkan Waktu di Era Covid-19” Sudah Lulus , Tapi masih ditulis proses, mohon di update Mr. Trimakasih